LA VIE AU COLLEGE 
 
 
La pastorale au collège La Salle
Dans le respect confessionnel et de la liberté de chacun.
 
Est mise en application et repose sur le projet d’établissement : « LA  RESPONSABILITE ». Voici quelques unes des démarches retenues :
J’accompagne l’élève dans sa quête de sens, dans sa réflexion sur l’éthique. Je l’aide à développer son esprit critique.
  • Je cherche à offrir la possibilité à chacun, jeune ou adulte, d’approfondir sa foi chrétienne.
  • Je découvre d’autres cultures et d’autres religions.
  • J’ose prendre la parole et échanger des idées portant sur des questions humaines et spirituelles.
  • Je respecte les convictions religieuses qui ne sont pas les miennes.
  • Je respecte la liberté des autres, et ne les froisse pas par mes extravagances vestimentaires, mes paroles et attitudes provocantes.
  • J’apprends à être vrai dans ce que je dis, fais, et vis.
1- CULTURE RELIGIEUSE pour tous les élèves : en Sixième, Cinquième, Quatrième et Troisième (sur demande du professeur principal en heure de vie scolaire ou autres professeurs en soutien de son cours et aussi pour l’histoire de l’art.)
2- PREMIERE ANNONCE DE L’EXPERIENCE CHRETIENNE ET DE LA FOI CHRETIENNE :
Pour tous les élèves et les membres de l’équipe éducative qui le désirent : Aumônerie que nous appelons : « BONNE  NOUVELLE »
  • Proposer un chemin, une découverte, une première approche, une première annonce, un accompagnement, une initiation et un approfondissement de la foi chrétienne à partir des Ecritures, de la Liturgie, de la Tradition (Les Pères et l’histoire de l’Eglise) pour aboutir à la méditation et la prière.
  • Initiation aux Sacrements (en accord et en collaboration avec le prêtre référent).
  • Accompagnement pour la Profession de Foi (en accord et en collaboration avec le prêtre référent).
  • Célébration des grandes fêtes liturgiques : Noël – Carême – Pâques – Ascension – Pentecôte.
  • Proposition de temps forts à tous les élèves.
  • Conférences – débats sur les grands thèmes de la Vie (Finitude, conduites à risque, l’adolescence, l’enfance, l’écologie, les actualités, la société…) avec si possible des intervenants extérieurs.

3- MISE EN PLACE DE PROJETS :

  • Projets concernant les élèves : pour les responsabiliser, les mettre en action et en réflexion.
  • Réalisation de projets de soutien, de promotion à des œuvres caritatives, à des associations de solidarité (Cf. Axes proposés par l’Evêque : « Diaconie »).
La visée de cette pastorale d’ouverture est pour permettre d’accompagner les jeunes à une quête de sens, à une intériorité, à l’esprit critique, à s’organiser, à prendre des responsabilités, à apprendre la vie en communauté, à apprendre à être libre pour grandir en sagesse et en amour.
 
L’autre visée qui va de paire avec la première est « la croyance en Dieu de Jésus-Christ qui permet à l’homme de se construire. La confiance, la liberté et le vivre ensemble en deviennent le ciment de cette pastorale. »